quarta-feira, março 31, 2010
História da Páscoa
A figura do coelho da Páscoa foi trazido para a América pelos imigrantes alemães, entre o final do século XVII e início do XVIII.
segunda-feira, dezembro 21, 2009
Alunos são premiados em Olimpíada Brasileira de Matemática
Estudantes cearenses foram premiados na 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que aconteceu em duas etapas, nos dias 25 de agosto e 24 de outubro. A Obmep contou com a participação de 19,2 milhões de estudantes do sexto ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio, de 43,8 mil unidades de ensino brasileiras.
Danton Mackhno Araujo Serpa – EEFM Filgueiras Lima (Iguatu)
Jefferson Marques Viana – EEFM Senador Carlos Jereissati (Jijoca de Jericoacoara)
Ricardo Oliveira da Silva – EEFM Castelo Branco (Várzea Alegre)
Vitória Myriam Alcântara – EEFM Vicente Antenor Ferreira Gomes (Sobral)
Antônio Valderlânio da Silva – EEFM Aldaci Barbosa (Fortaleza)
Luis Marcelo Gomes de Oliveira – EEFM Jaime Laurindo da Silva (Barroquinha)
Rômulo Gabriel Lima da Costa – Colégio Militar do Corpo de Bombeiros (Fortaleza)
Herlany Ferreira Bezerra – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
Filipe Garcia Macambira – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
Felipe da Silva Pinho – EEF Álvaro de Araújo Carneiro (Madalena)
Tiago Aguiar de Maria – EEFM Wilebaldo Aguiar (Massapê)
Romário Anderson Maia – EEFM Lauro Rebouças de Oliveira (Limoeiro do Norte)
Alisson Carpino Freitas – EEM Governador Adauto Bezerra (Fortaleza)
Bruno Romário Ferreira Bitu – EEFM José Correia Lima (Várzea Alegre)
Matheus Maia Roque – EEFM Lauro Rebouças de Oliveira (Limoeiro do Norte)
Francisco de Assis Brito de Oliveira – EEFM Avelino Magalhães (Tabuleiro do Norte)
Ronney Moreira de Souza – CERE Maria José Santos Ferreira Gomes (Fortaleza)
Deivid Charles Campos – EEFM Nonato Freire (Alto Santo)
Paulo Francisco Saraiva Caselli – EEEP Governador Virgílio Távora (Crato)
Francisco Jordão Camelo – EEFM Antônio Raimundo de Melo (Carnaubal)
José Waldeson Fontenele Lima – EEFM Dr. João Ribeiro Ramos (Sobral)
Ana Beatriz Valdivino – Colégio Militar do Corpo de Bombeiros (Fortaleza)
Clívia Lima Araújo – Colégio da Polícia Militar do Ceará (Fortaleza)
Letícia Hellen Marques do Santos – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
Kassiopéya Cristina do Nascimento – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
José Ivan Ribeiro – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
Hernandes Inácio Costa – Colégio da Polícia Militar (Fortaleza)
Nossa escola no Fantástico
Um aluno da nossa escola participou da edição do Fantástico que foi ao ar dia 20/12/2009. Ele foi beneficiado pelo projeto dos Correios que adota as cartas que as crianças escrevem para o Papai Noel. Os padrinhos voluntários podem adotar um ou vários pedidos.
sexta-feira, dezembro 18, 2009
PROJETO INTERDISCIPLINAR: "NOSSAS VIDAS"
PROJETO INTERDISCIPLINAR :NOSSAS VIDAS
AUTORIA: ANA SANTIAGO DE LIMA SILVA
Professores envolvidos no projeto: Ana Santiago de Lima Silva, Ambrósio da Silva, Francisca Fontenele dos Santos Rocha e Moema Márcia Alves Fernandes dos Santos.
Disciplinas: Biologia, Matemática, Português e Sociologia .
INTRODUÇÃO
Este projeto viabiliza o processo ensino-aprendizagem com os alunos do 3º ano do Ensino Médio, mediante a contextualização das disciplinas Biologia ,Matemática, Português e Sociologia. Tendo como clientela os alunos do Ensino Médio de uma escola de Ensino Fundamental e Médio da periferia de Fortaleza.. Esse trabalho tenta apontar outros caminhos, além do tradicional, que levem o aluno á aprendizagem dos conteúdos. Caminhos que não são tortuosos, mas sim prazerosos. Nesta linha de ensino-aprendizagem, o aluno é parte ativa e o professor é o facilitador. O professor ajuda os alunos a tirarem conclusões coerentes, sempre que possível, contextualizando a aprendizagem.
O propósito desse projeto não é estabelecer regras específicas e métodos de ensino sobre o desenvolvimento biológico, social e econômico do ser humano da fecundação á adolescência, mas propor métodos práticos e incentivar processos que tornem o ensino eficiente e interessante. Tentamos visualizar e apresentar idéias que se aplicam aos problemas práticos de ensino.
Pensamos na importância da participação, na possibilidade de atividades junto aos estudantes tendo como objetivo colaborar na melhoria das condições de vida para construir uma sociedade mais justa e solidária. Acreditamos que esta experiência, a partir da conscientização das problemáticas locais, possa alavancar propostas coletivas do ensino público de qualidade e conseqüentemente da qualidade de nossos alunos.
METODOLOGIA
O aprendizado ecológico no nível médio desempenha um papel instrumental, pois trata de uma ferramenta que serve para a vida prática. Tal aprendizado deve ser analisado com suas características estruturais e específicos.
“O principal objetivo de educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram.” (Jean Piaget)
Para que esse trabalho possa ser desenvolvido com sucesso na Escola de Ensino Fundamental e Médio Santo Amaro e para que haja participação dos alunos os mesmos desenvolveram um projeto prático e de fácil manuseio . Nossa proposta tem a intenção de motivar o estudo sobre vários aspectos que envolvem a vida de nossos alunos nos seguintes aspectos, biológico, social e econômico.
Conclusão
Esse projeto estar sendo finalizado com um livro produzido pelos alunos do 3º ano do Ensino Médio da EEFM Santo Amaro sob a orientação dos professores Ana Santiago de Lima Silva, Ambrósio da Silva, Francisca Fontenele dos Santos Rocha e Moema Márcia Alves Fernandes dos Santos.
Disciplinas:Biologia,Matemática,Português, Sociologia . Onde os estudantes relatam de sua maneira:
Além das mudanças físicas, cada jovem descrito neste livro relata sonhos, tristezas, frustrações, superação de obstáculos, crença em dias melhores, sua vida em família, a aceitação por parte dos amigos e da sociedade, a busca por emprego, a vontade em ser aprovado no vestibular, seus momentos felizes, e o desejo em mudar sua condição de vida .
Utilizando-se de diferentes fontes de informações e recursos tecnológicos, praticando o conhecimento adquirido.O propósito dessa prática é incentivar alunos e professores a utilizarem o ambiente escolar com a finalidade educativa para transmitir e adquirir conhecimento , ressaltando principalmente as atividades práticas e as experiências pessoais. Aplicando um enfoque interdisciplinar aproveitando o conteúdo específico de cada área, de modo que se consiga uma perspectiva global da questão ambiental.
segunda-feira, novembro 30, 2009
PROJETO IDENTIDADE DIGITAL
Com a finalidade de integrar toda a comunidade escolar vê-se necessário desenvolver o projeto Identidade Digital, diante do mundo globalizado e informatizado o ensino de informática que facilita, dinamiza e otimiza a compreensão das outras áreas do conhecimento, através dos recursos tecnológicos; computadores, acesso à Internet e programas educativos.
A sociedade em que vivemos exige cada vez mais a qualificação de nossos jovens e essa qualificação começa na escola com um ensino de qualidade e com acesso a tecnologia que está presente no nosso dia a dia.
A comunicação é fundamental para que se possa construir uma educação onde todos participem e contribuem no processo educacional, onde todos tem os mesmos direitos e deveres.
OBJETIVO GERAL
Contribuir para a formação dos alunos e professores numa perspectiva cidadã, contextualizando a informática em todas as disciplinas curriculares.
OBJETIVO ESPECÍFICO
Desenvolver um conjunto de ações práticas para a utilização do uso do computador como ferramenta no processo ensino aprendizagem.
Despertar nos educandos, o estímulo a pesquisa proporcionando atividades que desenvolvam a comunicação e expressão.
Integrar os educandos nas atividades do laboratório de informática, propiciando sua participação nos trabalhos coletivos e individuais.
Permitir que o corpo discente e docente desenvolvam criatividade e criticidade.
Promover momentos de estudo para melhorar o processo ensino-aprendizagem.
Identificar a deficiência dos alunos e suprí-las.
PROCEDIMENTOS
Divulgação do tema do projeto na sala de aula.
Capacitação de professores e alunos.
Criar uma conta para acessar e-mail.
Manusear a conta.
Enviar e receber arquivos.
Criar grupos das disciplinas.
Noções de informática básica (Trabalhar com o CALC e Writer – edições e formatações).
- Entrega de certificado para os participantes.
GRONOGRAMA
18/08 a 20/08 - Divulgação do projeto “Identidade Digital”em sala de aula nos turno três turnos
(manhã, tarde e noite).
- Escolha de 04 alunos por sala para participarem de uma capacitação (2 dias)no
contra turno.
21/08 - Divulgação das turmas e horário da capacitação.
25/08 e 27/08 - Treinamento dos alunos do turno da manhã no contra turno.
26/08 e 28/08 - Treinamento dos alunos do turno da tarde no contra turno.
28/08 e 29/08 - Treinamento dos alunos do turno da noite no contra turno.
09/09 - Treinamento dos professores do Ens. Fundamental
09/09 - Treinamento dos professores do Ens. Médio
15/10 - Entrega dos certificados dos professores capacitados
17/10 - Entrega dos certificados dos alunos capacitados
Obs: Após o período de treinamento do projeto Identidade Digital, os alunos treinados tornaram-se monitores da turma, auxiliando os colegas no laboratório de informática. A emissão de identidade digital se estenderá até dezembro de 2008.
sexta-feira, novembro 27, 2009
quarta-feira, novembro 25, 2009
Conheça um pouco da nossa história
A Escola de Ensino Fundamental e Médio Santo Amaro, fica situada à Rua Nova Conquista, nº. 871 Parque Santo Amaro, no prédio onde antes funcionava a Escola Hilda Couto Bezerra, de propriedade do Sr. Reginaldo Bandeira Girão Nobre.
A Escola Santo Amaro nasceu em 04 de março de 1998, como Anexo da EEFM Júlia Alves Pessoa que contava com quase 4.000 alunos , funcionando durante 4 expedientes, porque nesta época havia o turno intermediário.
Dessa forma havia uma demanda reprimida que a EEFM Julia Alves não tinha capacidade de suprir, em 1998 nasceu o anexo Santo Amaro cujo o nome foi escolhido pela comunidade em homenagem ao bairro. Primeiro discípulo de São Bento, Santo Amaro é chamado padroeiro dos agricultores e foi um grande praticante da obediência sendo comemorado seu dia em 10 de maio. A escola teve como primeira diretora a Professora Núbia Silva de Araújo, que era diretora geral da Escola Júlia Alves a Patrimonial. Em 1999 foi indicada para a direção a Professora Fátima Maria Sousa de Sabóia para o triênio 1999/2001. Não foi possível haver eleições diretas para diretor e foi indicada pelo Secretário da Educação Básica a Professora Heloisa Helena Linhares para intermediar o triênio 2002 a 2004. Em pouco tempo de administração a mesma tem demonstrado grande empenho em melhorar a escola, visto que já foram realizadas algumas modificações na sua estrutura física tais como: construção de quatro salas de aula, uma sala de coordenação, um banheiro para o núcleo gestor, um campo society com areia da praia, instalação elétrica trifásica, área coberta para diversos eventos e a instalação de um fax . Por iniciativa da atual diretora em março de 2002 a escola deixou de ser anexo passando a ser unidade orçamentária. Atualmente a Escola está credenciada e com seus cursos reconhecidos pelo Conselho de Educação sob o parecer 233/2004 . Em 15 de julho de 2003 através de diário oficial a Escola de Ensino Fundamental Santo Amaro passou a denominar – se Escola de Ensino Fundamental e Médio Santo Amaro.
Merece destaque a parceria do proprietário do imóvel Sr. Reginaldo Bandeira Girão que muito tem colaborado para a melhoria do mesmo.
A atual meta administrativa é a compra do prédio onde funciona a escola, luta encabeçada pela direção e comunidade sendo que já foi formalizado o processo de compra, estando apenas aguardando o parecer final da Secretária da Educação.
A escola Santo Amaro tem como lema “ Educando e aprendendo a fazer um mundo melhor.” Vale ressaltar que esta frase foi criada pelo aluno Francisco Santiago da Silva durante um concurso realizado no interior da escola.
Entendemos que a educação não é salvadora, mas pode mudar consciências, ministramos atividades com muita responsabilidade e dedicação, sonhamos com a certeza de grande realizações, transformação cultural, humanística e cidadã de sua comunidade. Seu objetivo maior é a preparação de seus educandos para a justiça, fraternidade e busca da cidadania.
No ano de 2004, foram realizadas pela Secretaria de Educação Básica Eleições Diretas para Direção das Escolas Publicas do Estado do Ceará. Na EEFM Santo Amaro foi eleita com 93% dos votos válidos à atual diretora Heloisa Helena Linhares para o quadriênio de 2004/2008, fato relevante nessa escola visto que nunca aconteceu eleições nesta Unidade Escolar, por diversos problemas onde sempre ocorrera intervenções.
Acreditamos que a gestão democrática é o ponto fundamental para o sucesso desta escola, nesta perspectiva a Escola de Ensino Fundamental e Médio Santo Amaro busca oferecer a sua clientela uma educação de qualidade.